martes, 28 de abril de 2020

TAREA CIENCIAS SOCIALES MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

Hola
Hoy empezamos con Ciencias Sociales un tema que os encanta.

 EL SISTEMA SOLAR.

Lo primero que tenéis que hacer es leer la página 86 del libro.

Después tenéis que ver el siguiente video .



Y tenéis que aprender el nombre de los planetas.



Ahora ya podéis hacer la página 87 del libro.

Y por último (no es obligatorio) en un folio dibujad el Sistema Solar y poned el nombre de los planetas.

Os dejo las páginas de Ciencias Sociales del Libro Digital para que las tengáis a mano.




lunes, 27 de abril de 2020

LA INFANCIA DE JESÚS

Hola Peques,
Seguro que vosotros y vuestras familias estáis bien,y más ahora que podéis salir un ratito a la calle.Ya sabéis que tenéis que hacerlo tan bien como hasta ahora y obedecer a vuestros papás.
Me encanta que podáis salir porque con vuestras risas,las calles son más alegres.
Vuestra profe de Reli❤ 

ESTA SEMANA,vamos a seguir viendo la familia y la infancia de Jesús y para ello vamos a comenzar con el cuadro de Murillo "La Sagrada Familia del pajarito"que os puse la semana pasada y que hoy os tenía que explicar.



Como podéis ver,la Sagrada Familia,era igual que la vuestra en su vida cotidiana,a Jesús le gustaba jugar y tener mascotas como a vosotros y a sus papás como a los vuestros les encantaba verle tan feliz.
Pero sus ropas eran distintas a las nuestras,los muebles...y qué me decís de esa especie de rueca en la que María está hilando?...seguro que venía del río de lavar la ropa,porque no había lavadoras,ni muchas cosas que hoy tenemos.
Ahora,os voy a poner un vídeo para que veáis cómo vivían los niños como vosotros y sus familias en la época de Jesús,y después quiero que escribáis y dibujéis tres cosas que hoy tenemos y que en la época de Jesús no había.
https://youtu.be/3Xo_AT2EfMI

HERE WE GO AGAIN!

HELLO AGAIN!

Buenos días, chicos. ¿Cómo estáis? Espero que todos vosotros sigáis bien.
Volvemos una semana más, y os cuento lo que vamos a hacer.

Esta semana vamos a ver un nuevo vídeo. Se trata de la visita a la granja que hace una familia. En él podréis ver los animales, los sonidos que emiten y algunas normas a la hora de visitar este tipo de lugares (normas que todos conocemos ya).


 

A continuación, os dejo una ficha que podéis hacer teniendo en cuenta el vídeo anterior. Para ello, podéis ver el vídeo las veces que necesitéis.




Para finalizar por esta semana, os envío una ficha también del activity. En la primera parte tenemos que poner el "V" en los dibujos donde las personas estén teniendo buen comportamiento. Debajo, tenemos unas frases referidas a unas personas que salen en los dibujos. Cuando las encontréis rodeais la respuesta correcta a esa frase. Si se cumple o no. Es muy fácil. Para acabar, podéis colorear los dibujos si queréis.






















Un besazo enorme!
Bye!







TAREA CIENCIAS NATURALES LUNES 27 ABRIL




Aquí os dejo las páginas 96 y 97 de Ciencias Naturales que tenemos que trabajar hoy (por si ni podéis acceder al libro digital). 








¿PODRÁS HACER ESTAS POSTURAS DE YOGA?

Hola chicos, ¿Qué tal estáis???
Gracias por los comentarios que estáis haciendo y por los videos y fotos que me estáis mandando al correo, enhorabuena familia, sois unos crack!!!

Esta semana os propongo cuatro posturas de yoga, son muy facilitas y están relacionados con animales o con la naturaleza.
En estas posturas o también llamadas “asanas” en yoga, es muy importante la respiración, aunque de ésta haremos alguna práctica más adelante.
El yoga nos ayuda a conocer nuestro cuerpo, a mejorar la coordinación, el equilibrio, a relajarnos…estos son tan solo algunos beneficios de su práctica.

Para practicar estas posturas, necesitamos:
Un poquito de espacio, ropa cómoda, una alfombra o una esterilla y otro poquito de concentración y paciencia. Acordaros de los equilibrios que hacemos en las clases de educación física.
Primero debéis hacer las posturas de una en una, luego, si queréis, podéis hacerlas por parejas (la 1ª con 2ª y la 3ª con la 4ª) y por último unirlas todas.
Estas son las posturas que os propongo,
1º. Postura de la Montaña (TADASAMA).
2ª. Postura del Árbol (VRKASANA)
3ª. Postura del Perro boca abajo (ADHO MUKHA SVANASANA)
4ª. Postura del Niño ((BALASANA)

Cuando ya estéis preparados:
  • Calentamos un poquito todas las partes del cuerpo, cabeza, hombros, brazos, cintura, rodillas, tobillos…
  • Hacéis un par de respiraciones profundas, inspirando y expirando el aire lentamente, y a por ello.

Posición inicial. ponte de pie, estira bien la espalda y deja tus brazos relajados al lado de tu cuerpo.
1º. Coge aire (inspira) levanta los dedos de los pies y sube tus brazos por encima de la cabeza. Respira un par de veces.

2º. Por último, baja las manos junto al cuerpo. 
 Posición inicial: ponte de pie, estira bien la espalda y deja tus brazos relajados al lados de tu cuerpo.
1º. Lleva la planta del pie derecho al interior de la pierna izquierda, apóyala en el muslo y estira tus brazos hacia arriba como ramas. Respira un par de veces.

2º. Por último, baja tus manos por el centro del cuerpo hasta dejarlos al lado del cuerpo como al comienzo.

Debes repetirlo con la otra pierna.


Os dejo un enlace de la postura del árbol, por si queréis echar un vistazo:

https://www.youtube.com/watch?v=JzgbhQsLvl0
 Posición inicial: comienza en la postura a cuatro patas.
1º. Clava los deditos de los pies en la esterilla y lleva el “culete” hacia arriba y hacia atrás, maten fuerte las piernas y los brazos. Respira un par de veces.

2º. Por último, vete a la posición inicial (a cuatro patas).

Os dejo un enlace de la postura de perro boca abajo, por si queréis echar un vistazo:
 
https://www.youtube.com/watch?v=TiTZ68TFvjs
Posición inicial: puedes comenzar a cuatro patas o sentado.
1º. Baja el “culete” hacia los talones e inclínate hacia delante tocando con la frente en el suelo. Los brazos pueden quedar estirados hacia adelante o a los lados del cuerpo. Respira un par de veces.

2º. Por último, siéntate o levántate despacio.

¡Ah! y no os olvides de estas posturas, porque más adelante, en otra semana, formarán parte de un juego.


Aquí os dejo un cubo de las posturas de yoga que habéis hecho y un mándala muy chulo para el que quiera descargarlo y jugar.

Recordaros que si queréis y os animáis podéis enviar dibujos, fotos o videos sobre vuestras prácticas a mi correo.
Espero que hayáis disfrutado de estas pinceladas de yoga y no te olvides de rellenar el cuestionario para saber si te ha gustado. 
Muchas gracias chicos y nos vemos la próxima semana.

Hacer mención a la página web Hippy Kids Yoga y a los libros de yoga de Kojakovic y de Inés Castel-Branco, de los cuales he cogido parte de información y material para hacer esta entrada del blog.

domingo, 26 de abril de 2020

                              ¡¡¡¡ALEGRÍA¡¡¡¡

                                    ¿Cómo estáis?

Yo estoy muy contenta porque  podéis salir a la calle y podemos escuchar vuestras risas, voces...ALEGRÍA.
Esta semana vamos a escuchar y jugar con una música de BEETHOVEN que se llama "ODA A LA ALEGRÍA".


Es parte de una obra de Beethoven llamada "NOVENA  SINFONÍA". Fue  una obra tan importante que decidieron que fuera el "Himno de Europa".

¡VAMOS A JUGAR¡

PRIMERO quiero que ESCUCHÉIS  a nuestra orquesta de Castilla y León, la OSCYL, tocar para todos vosotros y desde sus casas,(también ellos #se quedan en casa) la "Oda a la Alegría".


                                                ¡¡ ¡COMO TOCAN DE BIEN¡¡¡
Muchos de ellos viven en Valladolid, y ensayan siempre en nuestro maravilloso auditorio "Miguel Delibes",
  

 SEGUNDO,. Vamos a cantar con las notas y este vídeo la misma música. Quiero que cantéis con el nombre de las notas a la vez que Beethoven salta sobre ellas.¡¡ A CANTAR¡¡


                                               
                                                                 


TERCERO: Un cantante de rock español llamado "Miguel Ríos," le puso letra a esta música y la llamó "EL HIMNO DE LA ALEGRÍA". Nosotros vamos a aprendernos su letra en karaoke y luego la vamos a bailar como auténticos roqueros. Os dejo el vídeo para poderla cantar, primero lenta, y después....

   

¡¡¡QUE BONITA¡¡¡

¡¡AHORA QUIERO QUE LO "DEIS TODO"¡¡  Imaginaros que sois los guitarristas o bateristas de un grupo de rock. Preguntad en casa si os dejan disfrazaros de roqueros. Necesitáis un par de cojines para batería y dos mazas caseras (pinturas,palos chinos..lo que tengáis)  El que quiera ser guitarra que busque por casa, con permiso de los papis y mamis, algo parecido.¿¿PREPARADOS??

¡VAMOS A TOCAR UN ROCK DE LA ALEGRÍA¡

 


ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO LA MÚSICA DE ESTA SEMANA .BEETHOVEN COMPUSO MÚSICA FANTÁSTICA, ¿VERDAD?.
Podéis mandarme vuestras fotos .

¡¡¡¡HASTA LA SEMANA QUE VIENE¡¡¡¡

TAREA MATEMÁTICAS LUNES 27 DE ABRIL

Copia esta ficha en tu cuaderno o folio y realízala
.
Acuérdate de poner fecha y guardarla en una carpeta junto con toda la tarea que vas realizando.


miércoles, 22 de abril de 2020

TAREA DE CIENCIAS NATURALES DEL MIÉRCOLES 22 DE ABRIL

Aquí os dejo la parte del tema 5 de Ciencias Naturales del miércoles 22(por si no podéis acceder al libro digital) : leer y hacer los ejercicios 1,3,4 y 5.








martes, 21 de abril de 2020

TAREA MATEMÁTICAS MIÉRCOLES 22 DE ABRIL


TABLA DEL 7
Copia estas fichas en tu cuaderno o en un folio y realízala.
Acuérdate de poner fecha y guárdala en una carpeta junto con toda la tarea que vas realizando.




TAREA LENGUA MIÉRCOLES 22 DE ABRIL


Campos Semánticos
Copia el recuadro azul y realiza la tarea en tu cuaderno o folio, recuerda poner la fecha y seguir archivando en tu carpeta toda la tarea que vayas realizando.



lunes, 20 de abril de 2020

TAREA LENGUA MARTES 21 ABRIL


TIEMPOS VERBALES
Copia en tu cuaderno o folio el recuadro azul y después  realiza la ficha siguiente también en tu cuaderno.Acuérdate de  poner la fecha y guardarla en una carpeta junto con  todos los trabajos que vas haciendo.




Monday, April, 20th, 2020.

Hello again!

Qué tal estáis? Espero que vaya todo bien en vuestros hogares.

Esta semana vamos a repasar el vocabulario aprendido de los animales de la granja, y también vamos a aprender a decir qué animales hay. Utilizaremos las expresiones:

"There´s a __________________" cuando sólo hay un animal.

"There are __________________" cuando hay más de uno.

En el espacio que os he dejado podéis poner el nombre del animal.

Vamos a ver el vídeo que corresponde con esta explicación, es la canción de la unidad.

Podéis verlo las veces que queráis. A continuación, haremos esta ficha del activity. El que pueda imprimirla, estupendo. Si no, podéis ir haciendo las frases fijándoos en el dibujo. Una vez acabada podéis colorear los animales, o bien, hacer otro dibujo con los animales que queráis y poner las frases debajo explicando cuántos animales hay que de cada uno.

Esta es la ficha:




 A continuación, os dejo un par de vídeos donde podréis practicar la pronunciación de las expresiones anteriores.

https://www.youtube.com/watch?v=n7LbW1LGu28


Bye!








LA FAMILIA DE JESÚS

Hola peques,
Deseo que todos estéis muy bien y vuestras familias también.
Estas próximas semanas vamos a hablar precisamente de eso,de lo importante que es nuestra familia y de lo importante que fue para Jesús y para nosotros la suya,LA SAGRADA FAMILIA.
Desde que nació,sus padres,como los vuestros,le educaron para que fuera muy feliz y para que fuera una buena persona,porque eso,aunque hayan pasado muchos años sigue siendo lo más importante.
Muchos besos para vosotros y para vuestras familias
Vuestra profe de Reli,Pilar Gema❤

PARA ÉSTA SEMANA os invito a ver un vídeo muy bonito y muy "moderno" de la familia de Jesús

https://youtu.be/1eNaSYnyLRM

También quiero que observéís éste cuadro de un pintor español muy importante que pintó cuadros religiosos muy famosos ,se llamaba MURILLO ,éste se titula "La Sagrada Familia del pajarito"(La próxima semana os hablaré de él)



          DÍA DE LA COMUNIDAD CASTILLA Y LEÓN

                                                     ¿¿¿ ¿CÓMO ESTÁIS????

                  Yo encantada de poder estar un rato jugando con vosotros.

     Esta semana vamos a celebrar la fiesta de "Castilla y León".El día 23 de abril vamos a cantar todos .
                  canciones que cantaban nuestros abuelos y bisabuelos y tatarabuelos y ...

Os propongo dos actividades:

1-CONSTRUIR UN INSTRUMENTO SENCILLO Y CASERO:

En la época de nuestros mayores utilizaban cualquier objeto casero para hacer música.
Vamos a intentar parecernos a ellos, pero en el siglo veintiuno .
Quiero que construyáis una "turuta" como la  de las fotografías. Tenemos que utilizar cosas que tengamos en casa.

 TURUTAS



Necesitamos un tubo de papel higiénico. un cuadrado de plástico, una goma de las de pelo o colores y ayuda de un mayor para cortar el agujero del cartón.Lo podéis decorar como queráis.
Para hacerla sonar, tenemos que decir las palabras mágicas, TURURÚ , pero cantando por el tubo de cartón.


                         2- CANTAR UNA CANCIÓN TÍPICA DE CASTILLA Y LEÓN.

Vamos a cantar todos con ganas de fiesta "Estaba el señor Don Gato"¿¿Os suena????

Primero quiero que escuchéis como la canta nuestro gran amigo y músico Joaquín Díaz. Este nombre también os sonará.


Ahora nos toca a nosotros. Vamos a utilizar nuestras TURUTAS. Cuando la  canción dice "MARRAMIAU MIAU MIAU MIAU" lo haremos con nuestro instrumento.
                                       ¿¿¿¿¿PREPARADOS??????

                                                 Os dejo un karaoke para cantarla



Espero que os haya gustado hacer el instrumento y la canción.


¡¡¡¡¡¡¡¡¡CANTAD MUCHOOO¡¡¡¡¡

HASTA LA PRÓXIMA SEMANA

domingo, 19 de abril de 2020

MUÉVETE Y BAILA AL RITMO DEL WAKA-WAKA.


Hola chicos, ¿Qué tal estáis? Primero daros las gracias por los comentarios que habéis hecho de la Oca Joaquina, me han encantado, lo estáis haciendo muy bien.
Esta semana os voy a proponer unos ejercicios muy parecidos al calentamiento que hacemos en educación física y una coreografía; pero más adelante retomaremos la oca con otras actividades.
Podéis hacerlos solos o con la familia, aunque ya sabéis que siempre es más divertido acompañado ¡ah! y si os animáis, podéis grabarlo y enviarlo a mi correo, así a la vuelta podemos verlo todos juntos en clase.
Aquí os dejo estos ejercicios generales.
En la imagen empiezan desde los pies a la cabeza, aunque nosotros siempre empezamos por la cabeza y terminamos por los pies, puedes hacerlos como tú quieras. 
¿Eres capaz de bailar el Waka-Waka de Shakira? Haz la prueba y empieza a moverte.
Espero que disfrutéis de los ejercicios y del baile.
No te olvides de rellenar estas preguntas del Waka-Waka para saber si te ha gustado. 
Muchas gracias chicos y nos vemos la próxima semana

miércoles, 15 de abril de 2020

Tarea Plástica viernes 17 abril

COLORES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS

Los colores primarios son: ROJO,AMARILLO y AZUL.




Si mezclo colores primarios... ¡me salen los secundarios!

ROJO + AMARILLO =NARANJA

  AMARILLO + AZUL = VERDE

AZUL + ROJO = VIOLETA



HAZ UN CÍRCULO CROMÁTICO EN UN CUADERNO O FOLIO Y COLORÉALO.
Después guárdalo en una carpeta, junto con toda la tarea que vayas realizando, acuérdate de poner fechas a todos los trabajos.

martes, 14 de abril de 2020

DESCUBRE Y JUEGA CON LA MÚSICA

               DESCUBRE Y JUEGA CON LA  MÚSICA 


  

                               ¿¿¿¿¿¿¿¿CÓMO ESTÁIS???????? 

                                     MÁS ALTO QUE NO OS OIGOOOOOOO

                ESTO LE PASABA A NUESTRO COMPOSITOR FAVORITO DE HOY,

                     LUDWING VAN BEETHOVEN

    Aunque no podamos vernos, de momento, vamos a seguir            jugando y aprendiendo con la música.
    Hoy vamos a jugar a imaginar.
    Primero quiero que veáis este vídeo de la vida de nuestro            compositor, Beethoven.


                     ¿Os ha gustado?    Espero que si.
Pensad un poco, ¿Cómo podía componer Beethoven si era sordo? ????????????????
Si, él escuchaba su música en su cabeza, y eso es lo que vamos a hacer hoy, IMAGINAR.

Esta es la obra de hoy: SONATA CLARO DE LUNA.

Beethoven compuso esta obra para piano cuando ya estaba empezando a quedarse sordo.
Cuentan que conoció a una joven ciega cuyo deseo era poder ver la luna, así que Beethoven inventó su propia luna musical para ella, QUE GENEROSO.

                                        ACTIVIDAD


Quiero que busques un momento de tranquilidad y un lugar agradable para ti. Túmbate o siéntate cómodo y cierra los ojos.
 Imagina  que nunca has visto la luna. Deja  que la música del piano  la dibuje en tu imaginación. No es difícil, sólo tienes que cerrar los ojos , respirar y escuchar la maravillosa música...su forma, su color, ¿brilla?,su tamaño, ¿de qué estará hecha?.

Quiero que esta sonata de "Claro de luna" sea un regalo para ti , para cuando estés más nervioso y necesites imaginarte tumbado en una playa o en el campo bajo la luz de la luna en el cielo.
Me encantaría que cada uno de vosotros dibujara su luna y la cuelgue sobre la  cama.Yo también lo voy a hacer.

                             Aquí os dejo un vídeo para disfrutar de esta sonata de Beethoven.




GUARDA TU DIBUJO PARA CUANDO NOS VEAMOS Y PODAMOS ENSEÑAR NUESTRA LUNA IMAGINARIA A TODOS.


         ME GUSTA MUCHO ESTAR UN RATO CON VOSOTROS Y LA MÚSICA.
         NOS VEMOS LA SEMANA QUE VIENE.
         RECUERDA UTILIZAR TU IMAGINACIÓN Y TU LUNA PARA PODER VIAJAR



¡FELIZ VERANO!

Hola chicos, Ya se ha acabado el curso y quiero desearos unas FELICES VACACIONES, a vosotros y a vuestras familias,que también se lo merec...