lunes, 11 de mayo de 2020

MAY, 11TH, 2020.

GOOD MORNING!

How are you? I hope you´re very well.
We start one more week, in which we´ll learn more about a small animals who make very big things! It´s time to learn about bees. They live in bee hives. As you know, they collect the nectar from flowers, and then, they make honey with it. You can´t forget the bee keeper, the person who collects honey from the bee hive.

Qué tal estáis, chicos? Espero que sigáis todos bien.
Empezamos otra semana más, en la que aprenderemos un poquito más de unos animalitos muy pequeños, pero que hacen cosas muy interesantes! Nos toca aprender un poco más de las abejas. Para empezar, os cuento que en inglés se llaman "bees", viven en colmenas llamadas "bee hive". Como todos sabéis, las abejas cogen el nectar de las flores, con él fabrican miel "honey" y el apicultor "bee keeper" es la persona que coge la miel.

Os dejo un vídeo sobre ellas. A ver si os gusta!



CLASS BOOK.

Here you have the Class Book page 57. I´m sending the listenings and the pages of the books by mail. The first listening explains each picture. You can listen and repeat the vocabulary we´re going to learn in the second listening. You have one exercise below. It´s very easy. You only have to draw the things they forgot!!!

Aquí os dejo la página del Class Book que vamos a trabajar. Os envío los audios (y también las fichas) por correo para que podáis tenerlo todo. El primer audio es para escuchar todo lo que sale en el vídeo, pero foto a foto. En el segundo tenéis el vocabulario que vamos a trabajar. Ya sabéis, lo escuchamos y lo repetimos en alto.
El ejercicio de abajo es muy sencillito. Han dejado los dibujos a medias, y faltan cositas en cada uno, así que os toca hacerlo a vosotros!



ACTIVITY BOOK. 

We´re going to work with this page. In exercise 1, you have to write the words you´ve learnt before. After that, you number the pictures below and colour as you always do: very pretty!

Esta es la página que nos toca. En el primer ejercicio tenemos que escribir los nombres de lo que corresponda. En el segundo, hay que poner en orden los dibujos (a pensar) y colorearlo lo mejor que sepáis. Seguro que os queda genial!



Y con esto me despido. La semana que viene os espero a todos!

Un besazo enorme!

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